为深入学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,围绕为新时代中国特色社会主义培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务,同时为进一步加强我校辅导员队伍建设,促进我校辅导员队伍专业化、职业化建设,努力提升我校辅导员队伍的整体水平,我校于2018年5月开始进行辅导员工作精品项目申报,现已完成项目申报立项工作。
通过各学院认真筛选,专家组评审,经公示无异议后确定我校2018年辅导员工作精品项目3项。根据学校工作需要,结合2017年立项的《家校联系与多样课堂的合作》《新形势下我院学风建设之“成长成才”实践模式探究》两个项目开展情况,同意两个项目延续开展一年,并按上一年标准给予资助。这些项目的开展旨在引导广大学生勤奋学习、努力成才,优化育人环境,促进广大学生明确学习目标,端正学习态度,改进学习方法,增强纪律观念,全面提高学生的综合素质。
希望获得立项资助的辅导员老师能够积极探索建设富有协作能力的辅导员团队建设机制,创新工作模式,总结适应当代大学生特点的工作经验,为我校打造一批协作精神强、专业素养高、富有创新和务实精神的在省内外有影响的优秀辅导员团队奠定基础,并通过项目的示范、引领作用,提升我校学生工作的整体水平。
附件:1.安阳工学院2018年辅导员工作精品项目
2.安阳工学院2017年辅导员工作延续资助项目
3.安阳工学院辅导员工作精品项目管理办法
安阳工学院学生工作部
安阳工学院学生工作处
2018年11月27日
附件1:
安阳工学院2018年辅导员工作精品项目
项 目 负责人 |
项 目 名 称
|
资助 经费 |
立项 时间 |
康 博 |
以材料成型及控制工程专业为示范,从宿舍到实验室,打造良好学风 |
8000 |
2018年 |
许鸣宇 |
“12345”宿舍文化工程 |
8000 |
2018年 |
戴晓明 |
丰富早晚自习,夯实学风建设 |
8000 |
2018年 |
附件2:
安阳工学院2017年辅导员工作延续资助项目
项 目 负责人 |
项 目 名 称
|
资助 经费 |
立项 时间 |
魏 露 |
家校联系与多样课堂的合作 |
8000 |
2017年 |
汪文娇 |
新形势下我院学风建设之“成长成才”实践模式探究 |
8000 |
2017年 |
附件3:
安阳工学院辅导员工作精品项目管理办法
1.项目研究周期为一年,项目团队应在申报项目立项后的一个研究周期内完成课题研究工作。
2.项目立项半年左右,项目负责人须填写《安阳工学院辅导员工作精品项目中期报告》,于2019年5月30日前报学生处思想教育科。过期不报,将取消该项目资助。
3.项目执行过程中如研究方案有重大修改,项目负责人应及时提交书面报告,报学生处审查同意后,才可按新方案执行。
4.项目因故终止,项目负责人应向学生处提交详细书面说明,由学生处进行相应处理。
5.项目结项时须填写《安阳工学院辅导员工作精品项目结项报告》,于2019年12月30日前报学生处思想教育科。由学生处组织专家对项目进行评审鉴定,做出评审意见。原则上,资助项目应在正式期刊上发表与项目研究方向一致的论文不少于2篇(或在核心期刊上发表论文至少1篇)。
6.提交结项鉴定的论文应为立项项目的研究成果,并发表于国家新闻行政出版部门承认的正式期刊,项目发表论文及项目研究成果应确保无知识产权争议。
7.资助项目结项后该项目负责人应及时清理账目,并严格按照有关财务制度规定的开支范围整理各项支出票据,报学生处思想教育科备案后送校财务处核报。